República Dominicana – Varias organizaciones presentarán el próximo miércoles 18 los resultados del informe “Diagnostico sobre Equidad de Género en la Educación Básica”, con el objetivo de fortalecer el análisis y la perspectiva de género en la educación y contribuir con la superación de las limitantes discriminatorias provocadas por los prejuicios. Por Carlos Benjamin Vanderhorst Desde Santo Domingo
Fuente: Destelao
La puesta en circulación está pautada para las 9:00 de la mañana, en el hotel V Centenario. El libro presenta el resultado del estudio que realizó el Centro de Investigación para la Acción Femenina (CIPAF) para el Departamento de Género y Desarrollo del Ministerio de Educación en el marco del Programa Multifase para la Equidad de la Educación Básica.
Magaly Pineda, Directora General del CIPAF, tendrá a su cargo la conferencia y presentación del diagnóstico que pretende fortalecer el análisis y la perspectiva de género en la educación y el desarrollo de acciones concretas en los centros educativos, en las aulas, en los diferentes momentos del horario de actividades y en la relación con los padres, las madres y la comunidad.
Asimismo, la actividad contará con un panel de expertas en el tema, conformado por la analista política y social Tahira Vargas y la dirigente magisterial, Profesora María Teresa Cabrera. También el estudio puede contribuir a la superación de las limitantes discriminatorias provocadas por los prejuicios y roles tradicional sobre la base de la construcción de verdaderas comunidades de aprendizaje sustentadas en el respeto a las diferencias y en una cultura de paz.
La publicación del Diagnóstico sobre Equidad de Género en la Educación Básica, contó con el respaldo del Consejo de Educación de Adultos de América Latina y el Caribe (CEAAL), la Campaña por una Educación No Sexista y Antidiscriminatoria de CLADEM, el Foro Socioeducativo, CLADEM-RD, el Centro de Solidaridad para el Desarrollo de la Mujer (CE-MUJER) y el Centro de Investigación para la Acción Femenina (CIPAF).